Μεταπτυχιακό (MEd) στην Ειδική Αγωγή και Νέες Τεχνολογίες

Επισκόπηση Προγράμματος

​

Το μεταπτυχιακό Ειδική Αγωγή και Νέες Τεχνολογίες είναι ένα διαπανεπιστημιακό πρόγραμμα που προσφέρεται κοινού από το Πανεπιστήμιο Λεμεσού (Τμήμα Επιστημών της Αγωγής) και το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής (Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών). Σκοπός του κοινού μεταπτυχιακού είναι να εισαγάγει τους/τις φοιτητές/τριες σε καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και πρακτικές ενσωμάτωσης εκπαιδευτικών τεχνολογικών μέσων/εργαλείων/εφαρμογών και τους εφοδιάζει με την ικανότητα να προσαρμόζουν τη διδασκαλία τους σε μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι εκπαιδευτικοί μαθαίνουν πώς να αξιολογούν τις φυσικές και μαθησιακές ανάγκες των μαθητών τους, να εφαρμόζουν εξατομικευμένες παρεμβάσεις και να αξιοποιούν εμπεριστατωμένες πρακτικές σε αυθεντικά περιβάλλοντα μάθησης. Το πρόγραμμα δίνει έμφαση στη δημιουργία αποτελεσματικών περιβαλλόντων μάθησης και στις τεχνικές διαχείρισης της τάξης για την αντιμετώπιση ποικίλων προκλήσεων, συμπεριλαμβανομένου των διανοητικών, συναισθηματικών και μαθησιακών δυσκολιών.

​

Γιατί να επιλέξετε το MEd Ειδική Αγωγή και Νέες Τεχνολογίες;

​

• Διαπανεπιστημιακή συνεργασία
  Προσφέρεται από δύο αναγνωρισμένα Πανεπιστήμια γεγονός που ενισχύει την ακαδημαϊκή ποιότητα και αξιοπιστία του προγράμματος.

• Καινοτομία στο πρόγραμμα σπουδών
  Πρωτοποριακή σύνδεση της Ειδικής Αγωγής με τις σύγχρονες Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ), καλύπτοντας ένα συνεχώς αναπτυσσόμενο πεδίο.

• Ευελιξία & Προσβασιμότητα
  Εξ αποστάσεως φοίτηση που προσαρμόζεται στις ανάγκες εργαζομένων, φοιτητών από απομακρυσμένες περιοχές ή ατόμων με υποχρεώσεις.

• Επίκαιρο και διεπιστημονικό περιεχόμενο
  Θεματικές που συνδυάζουν Παιδαγωγική, Ψυχολογία, Τεχνολογία και Ειδική Αγωγή.

• Ανάπτυξη δεξιοτήτων
  Καλλιέργεια δεξιοτήτων σχεδιασμού, εφαρμογής και αξιολόγησης τεχνολογικών εργαλείων για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

• Δυνατότητες επαγγελματικής αποκατάστασης & εξέλιξης
  Ενίσχυση προσόντων και εξειδίκευση για εργασία σε σχολεία, δομές ειδικής αγωγής, συμβουλευτικούς φορείς και ερευνητικά προγράμματα.

• Ανοιχτό σε ποικιλία υποψηφίων
  Κατάλληλο τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για επαγγελματίες άλλων σχετικών ειδικοτήτων (ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς κ.ά.)

• Πρακτική Άσκηση
  Ενισχυμένη πρακτική άσκηση και εφαρμοσμένες εργασίες, με στόχο την άμεση σύνδεση της θεωρίας με την εκπαιδευτική πράξη.

​

Αναγνωρισμένο από το KYSATS και εγκεκριμένο από τον φορέα ΔΙΠΑΕ.

​

Απαιτήσεις προγράμματος:

​

• Διάρκεια Σπουδών:  3 εξάμηνα

• Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνικά

• ECTS: 90

• Τρόπος παράδοσης: Εξ αποστάσεως

​

Μαθησιακά αποτελέσματα του προγράμματος:

​

• Ανάπτυξη κατανόησης Μαθησιακών Δυσκολιών:
  Να εφοδιάσει τους/τις φοιτητές/τριες με γνώσεις και εμπειρία στον τομέα της Ειδικής Εκπαίδευσης και στην Παιδαγωγική της ένταξης και συμπερίληψης, συμπεριλαμβανομένου των διαφορετικών τύπων αναπηρίας (π.χ. γνωστικών,σωματικών, αισθητηριακών) και ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών (π.χ. ΔΕΠΥ, Δυσλεξία, Δυσαριθμησία) και πώς αυτές επηρεάζουν τη μαθησιακήδιαδικασία.

• Προώθηση αρχών Συμπεριληπτικής Μάθησης:
  Να βοηθήσει τους/τις φοιτητές/τριες να κατανοήσουν τις έννοιες συμπερίληψη και ισότητα και πώς μπορούν να εφαρμοστούν στη μαθησιακή διαδικασία και στο σχολικό πλαίσιο.

• Εφαρμογή Καινοτόμων Μεθόδων Διδασκαλίας:
  Να διδάξει τους/τις φοιτητές/τριες πώς να εφαρμόζουν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και στρατηγικές σε αυθεντικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα για την υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία και ειδικές μαθησιακές ανάγκες.

• Δεξιότητες χρήσης Νέων Τεχνολογιών:
  Να διδάξει τους/τις φοιτητές/τριες πώς να αξιοποιούν και να αξιολογούν υποστηρικτικά και εκπαιδευτικά τεχνολογικά μέσα και εργαλεία που να διευκολύνουν τη μάθηση μαθητών/τριών με αναπηρία και ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών.

• Αποτελεσματική Αξιολόγηση και Παρέμβαση:
  Να εκπαιδεύσει τους/τις φοιτητές/τριες στην αξιολόγηση και εκτίμηση των μαθησιακών αναγκών των μαθητών/τριών και στον σχεδιασμό και στην υλοποίηση αποτελεσματικών παρεμβάσεων για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής και συναισθηματικής τους ευημερίας.

• Δεξιότητες Έρευνας:
  Να αναπτύξει δεξιότητες έρευνας που επιτρέπουν στους/στις φοιτητές/τριες να αξιολογούν κριτικά υπάρχουσες έρευνες στην Ειδική Αγωγή και στις Νέες Τεχνολογίες και να διεξάγουν δικές τους ερευνητικές μελέτες για τη μεγιστοποίηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.